概况
以软件产业需求为导向,结合国家和地区软件产业发展的趋势和特点,参照国际专业认证标准,采用“面向需求、突出特色、强调工程、分方向培养”的模式,培养具有软件开发能力、创新意识、团队协作精神、能够适应技术进步和社会需求变化的国际化高素质应用型人才。
为什么选择软件工程?
- 面向需求:专业内容设置以软件产业需求为导向;
- 国际标准:课程和培养过程参照国际专业认证标准;
- 分方向培养:划分Web和移动应用专业发展方向;
- 注重实践:培养过程强调实践能力和素质的培养。
基本信息
- 学院 计算机工程学院
- 学习形式 全日制
- 学制 4 年
- 学位证书 软件工程(工学学士)
知识与技能
本专业毕业生将具备以下能力:
- 具备促成有效沟通的口头表达能力,书面表达能力,能理解他人的表达,并能进行专业领域层面的沟通, 能够在跨文化背景下使用英语进行沟通和交流;
- 具有全球化视野,具备批判性地思考与解决问题的能力, 具有提出创新性想法并将想法付诸实践的能力;
- 理解团队的意义,能承担团队分工,具有积极的团队合作意识和较强的团队协作能力;
- 具备良好的人文社会科学素养, 理解并遵守软件工程领域的职业道德和规范, 具备能够在道德相关的决策中分辨对错并勇于承担相应责任的能力;
- 了解软件工程领域的理论前沿、应用背景和发展动态, 具有一定的研究开发新系统、新技术的能力;
- 具备扎实的专业理论素养,能够根据软件工程知识和数学知识给出复杂软件工程设计的基本思路和解决方案,能够根据特定软件需求,建立软件模型,选择恰当的开发工具进行设计, 能够使用软件测试方法及测试工具对软件进行测试,并给出相应的维护方案。
专业负责人寄语
“软件改变世界,创新塑造未来,用键盘和鼠标挥洒智慧人生,用数字和字母记录美好生活,用程序和数据推动科技进步,“不忘初心、砥砺前行”是软工人的精神!愿所有同学在未来的四年中坚持初心,牢记使命,勇敢挑战自己,并坚持不懈地努力,不断成长为更好的自己!”
张秀国
课程设置
- 第一学年
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必修课:(21)
- 中国近现代史纲要
- 军事技能
- 军事理论
- 大学生心理健康教育
- 大学体育(1)
- 写作与沟通
- 学术英语Ⅰ
- 英语基础口语交流Ⅰ
- 微积分Ⅰ(1)
- 专业基础导论
- 思想道德与法治
- 大学体育(2)
- 学术英语Ⅱ
- 英语基础口语交流Ⅱ
- 微积分Ⅰ(2)
- 线性代数Ⅰ
- 大学物理(1)
- 物理实验(1)
- 离散数学
- 计算机程序设计基础II
- 程序设计基础课程设计
- 第二学年
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必修课:(21)
- 马克思主义基本原理
- 大学体育(3)
- 批判思维与研究(英语)
- 微积分Ⅰ(3)
- 概率论与数理统计Ⅰ
- 大学物理(2)
- 物理实验(2)
- 数据结构
- 数据库原理与应用
- 面向对象程序设计(Java)
- 数据库课程设计
- 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论
- 思想政治课实践
- 大学体育(4)
- 网络基础II
- 操作系统原理与应用
- Java高级编程
- 网页制作
- 算法设计与分析
- Java高级编程课程设计
- 网页制作课程设计
- 英语选修
- 数学实验与数学建模
- 第三学年
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必修课:(19)
- 创新创业基础
- G1601005职业生涯规划
- 软件工程导论
- Java Web编程
- Web前端开发技术(Web方向)
- 移动应用开发基础(移动方向)
- 社会调查与实践
- 软件工程课程设计
- Java Web编程课程设计
- Web前端开发课程设计(Web方向)
- 移动应用开发基础课程设计(移动方向)
- Java后台架构
- Web技术框架(Web方向)
- 软件原型设计(Web方向)
- 移动应用高级编程(移动方向)
- 移动Web开发(移动方向)
- Java后台架构课程设计
- Web技术框架课程设计(Web方向)
- 移动应用高级编程课程设计(移动方向)
- 英语选修
- 人工智能
- 可视化建模与UML
- 计算机组成原理Ⅱ
- 非关系型数据库
- 软件质量保证与测试
- 大数据技术导论
- 人机交互设计与开发
- 第四学年
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必修课:(11)
- 就业指导
- 创新创业实践
- B0801007形势与政策
- Java微服务架构(Web方向)
- 云计算技术与应用(Web方向)
- 微信程序开发(移动方向)
- 移动应用开发框架(移动方向)
- 毕业实习
- 毕业设计(论文)
- Java微服务架构课程设计
- 微信程序开发课程设计
- IT伦理与从业素养
- 软件文档规范与标准
- 大数据与数据挖掘技术
就业
本专业毕业生主要在各大软件公司、企事业单位、高等院校、科研单位等领域从事软件设计、开发、应用与研究工作。
此外,在学习过程中获得一定数量的、可转换的技能,可使本专业毕业生在非技术性行业领域任职,如银行、会计、管理或法律。同时,也为学生毕业后进一步攻读软件工程、计算机软件与理论、管理科学与工程等专业的研究生打下坚实的基础。