学院概况
会计与金融学院是山东省一流本科专业建设点，也是我校成为AACSB联盟成员的牵头学院。
学院以“尊重、务实、探索、多元”的价值观为引领，以学生全面发展为本、以国际化改革为重心，旨在培养具备国际视野、人文素养、诚信品质和学科交叉理念，具有学科交叉能力、数智分析能力、实践能力、沟通与协作能力，面向智慧城市的创新性、数智化、应用型会计与金融人才。秉承“把优势领域做强、强势领域做特、特色领域做精、新兴领域做优”的高质量发展理念，强化学生多层次培养，紧跟行业变革及信息技术前沿，紧密契合现代城市对应用型会计与金融人才的需求，赋能智慧城市建设及区域经济发展。
学院愿景：
成为应用型会计与金融人才培养的引领者，培养创新性、数智化、应用型会计与金融人才，融合国际视野和本土特色、连接会计与科技、金融与科技，服务区域经济社会发展和智慧城市建设。
学院使命：
培养应用型会计与金融人才，赋能未来智慧城市发展
学院价值观：
严毅、诚信、慎思、笃行
学院人才培养目标：
面向智慧城市的创新性、数智化、应用型会计与金融人才
学院人才培养特色：
国际化视野、数智化思维、执业化标准
学院专业概况及发展：
学院目前共有4个四年制本科专业（会计学、审计学、财务管理、互联网金融）、2个两年制专升本专业（会计学、财务管理）和1个专科专业（大数据与会计）。其中，会计学是山东省一流本科专业。互联网金融是2021年新增专业，进入2022软科中国大学专业B级排名。
学院积极探索国际化人才培养新模式，将国内本科教育与国际执业资格证书标准相结合，自2012年起逐步引入ACCA(英国特许公认会计师)、CIMA(英国特许管理会计师)、CFA(国际特许财务分析师)、CIA(国际注册内部审计师)等国际执业资格考试的培养理念、标准及部分课程，开设了会计学（ACCA国际会计）、会计学（CIMA管理会计）、财务管理（CFA特许财务分析师）、审计学（CIA国际注册内部审计师）等四个特色班。在新文科建设背景下，学院突出“信息技术+专业建设”，开设了会计学（智能会计）特色班，同时在互联网金融专业中引入FRM（金融风险管理师）证书考试执业标准及相关课程，开设了互联网金融（FRM金融风险管理师）特色班。
学院坚持立德树人根本任务，重视课程思政建设，强调思政工作与专业课程协同育人，落实“三全育人”，突出社会主义核心价值观塑造、知识传授和能力培养“三合一”，努力培养全面发展的社会主义接班人和建设者。
学院重视校内外实践教学平台建设，校内建成涵盖9个实验室的大型智能化会计与金融综合实验中心，同时与160多家用人单位建立了校企合作基地。依托校内外实验教学平台，学院强化培养学生的实践动手能力，组织学生参加全国、全省的各类财经类专业大赛，多次取得优异成绩。
学院目前50%以上为双师型教师，42%以上教师有海外留学背景，14%以上为注册会计师及高级会计师，拥有8个不同方向的教科研团队。混合式课程建设超40门，拥有省级、校级一流课程10门,1门山东省课程思政示范课。截至目前，学院出版了120余部高等学校创新性数智化应用型等三套教材。获省市级以上教科研课题50余项，教师获省级以上教学竞赛、信息化竞赛、教科研成果奖24余项。
开设专业
师资力量
特色突出。学院师资以“学科跨界融合”为特色，专业教师既具备扎实的传统财会审金融知识又擅长信息技术。拥有一支以海外留学教师及双师型教师为主的师资团队，兼具国际与传统、活力与沉稳、多元与专业。学院拥有多名教学科研骨干、教学名师、注册会计师、高级会计师。目前已形成企业投融资及其效率研究、环境责任审计研究、税收筹划与税务会计研究等八支具有鲜明特色的教科研学术团队；开展对外交流合作，聘请中国海洋大学、山东财经大学、青岛理工大学等高校知名教授及财会审领域专业人士为外聘教授。
成果丰富。2022年推出第三套“高等学校创新性数智化应用型经济管理规划教材”，共六大系列。截至目前，学院出版了120余部教材。其中《税法（第四版）》教材入选山东省“十四五”职业教育省级规划教材。获得省市级以上教科研课题50余项，其中在研2项山东省教育教学改革研究项目；教育部“产学合作，协同育人”项目3项；连续五届在山东省高校青年教师教学竞赛中获一等奖2名、二等奖3名、三等奖3名；荣获山东省首届信息化教学比赛获一等奖1次、山东省高等学校优秀教学成果二等奖1次、连续4年获山东省会计学会优秀论文一等奖。获2021、2022CGMA商业精英国际挑战赛华东及西北赛区优胜奖2次；获第七届西浦全国大学教学创新大赛二等奖1项、三等奖1项、优秀奖4项、最佳人气奖1项；第二届山东省普通高等学校教师教学创新大赛二等奖1项。
刘元鹏
会计与金融学院骨干教师
澳大利亚乐卓博大学金融博士 澳大利亚乐卓博大学金融分析硕士 澳大利亚乐卓博大学国际贸易学士 曾任澳大利亚乐卓博大学助教及研究助理 大洋洲国际教育中心ACIC Melbourne助教及课程顾问
谭晨
会计与金融学院金融系金融教研室主任
谢菲尔德大学商务金融与经济专业硕士 4年教学经验
范晶
马来西亚博特拉大学管理学博士
所修会计学专业在马来西亚公立大学会计学专业排名中位列第一 长春师范大学教育学硕士 多年高校财务处工作经验及教学经验
严贝
菲律宾永恒大学工商管理博士
北京师范大学国际商务硕士 中级会计师 世界五百强企业（中国建设银行）7年从业经验
教学特色
凸显国际特色。注重开阔学生国际视野，课程体系嵌入国际执业证书相关课程。采用国际化教学模式，实施高影响力教学，并开设部分双语课程；从教学、教师、学生、课程等方面落实国际化，注重培养学生批判性思维与解决问题能力、沟通与协作、掌握世界文化与语言、信息素养与全球意识、创意与创新素质、道德与自我指导六大国际学生必备素养。
强化数智思维。在课程设置中突出数智思维及金融科技特色，开设智能会计、智能财务、智能审计及互联网金融、大数据分析等课程，重视培养学生的专业和信息技术的融合能力。
呈现融合多元。教学中突出传统会计与现代信息技术、社会文化价值观与职业素养操守发展、国际及国内课程内容、教育过程与人才产出效果跟踪、理论学习与实践应用等多元、融合发展。同时，在培养目标、培养能力、课程设置、实践体系、效果评价、师生考核等方面都体现出多元性的特色。
重视实践应用。坚持“塑造诚信品格，突出职业特点，强调动手能力，倡导实验教学”的指导方针，秉承“以赛促学，以赛促教，以赛促研，以赛促升”的教学理念，组织学生参加全国、全省财经类专业大赛，锻炼学生动手操作能力、数智财务分析能力。目前学生已获奖250余项。推进产教融合及“一课双师”，目前已建立5家产业学院，注重深化校企合作和协同育人。与ACCA、CIMA、CFA、FRM等机构开展合作交流，共建人才培养基地，为国际化财经人才培养扩宽渠道。与中国建设银行、兴业银行、招商证券、中信证券、鲁南制药、立信会计师事务所（特殊普通合伙）等多家知名企业建立密切合作关系。
倡导全面培养。突出提升学生全方位素养，既传授专业知识，又注重学生拓展创新。学院目前设有会计协会、会计基本技能协会等专业协会，扩展学生专业素养及能力；成立创新创业实践基地，提升学生创新创业能力；推动学生参加校长国际研学项目，参与“三下乡”社会实践及各项志愿者服务，培养学生服务社会理念及能力。
借鉴执业标准。学院各专业以ACCA、CIMA、CIA、CFA、FRM等会计、审计、财务、金融领域广受欢迎的国际执业证书为标准，在培养方案中嵌入部分相关课程，促进学生专业能力提升。
硬件设施
在硬件设施方面，我们为学生提供了占地1443平方米的大型智能化综合会计实验中心，其中包括财务共享与ERP沙盘综合实验室、智能会计实验室、虚拟商业环境综合实验室等多元化、高端专业实验室9个，共计电脑700余台。实验中心配有智能中控、云桌面、电子沙盘、物理沙盘等现代化先进设备，实用性极强；同时配有一套完整的实验室管理系统，这是一个集财务共享、大数据、云计算、人工智能为一体的教育新生态平台，为教学和科研提供了良好条件。2022年新增商业银行业务运营、证券投资实务两款金融类软件，新购了RPA财务机器人软件、财务大数据分析软件，同时配备了RPA财务机器人。
毕业发展
毕业生多在知名企业、政府部门任职或进入国内外高校继续深造。有大批学生已成长为就业单位的骨干力量。
升学代表院校（部分）：英国卡迪夫大学、英国诺丁汉大学、英国伯明翰大学、南京大学、中国海洋大学、中国矿业大学、西南政法大学等。
毕业生入职企业（部分）：自然资源部第二海洋研究所、中国建设银行、中国工商银行、安永会计师事务所（特殊普通合伙）、致同会计师事务所（特殊普通合伙）、上海出入境边防检查总站、大连海关等。