工商管理学院

国际经济与贸易(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责承担经济学基础课程以及国际经济与贸易类相关专业课程的教学与科研工作;

2.负责承担相关教研、竞赛指导、实习指导、论文指导等工作;

3.院部安排的其他工作。

任职要求:

1 .理论经济学、国际贸易学等经济学科专业,硕士以上学历;

2. 掌握经济学、国际贸易学专业知识及前沿发展动态,具备spss、pocib i+等专业软件实操技能及商务数据分析技能;

3. 具备商务office办公软件的操作能力、熟练的写作能力、沟通与协作能力、科研创新能力;

4. 具有强烈的事业心、服务意识和团队合作精神;

5. 具有含金量高的执业证书或具有两年以上的相关行业经验优先。

国际经济与贸易骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.承担经济系(国际经济与贸易方向)科研计划及组织工作。

2.协助学院完善经济系现有学科及新专业的建设工作。

3.承担经济系相关课程的教学工作。

4.承担学院及系部安排的其他工作。

任职要求:

1.学历:博士研究生;

2.专业:经济学类;

3.具有副教授及以上职称,主持或参与过省部级以上科研课题。

跨境电商教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.承担电子商务、商务数据分析类相关课程的教学和科研工作。

2.承担相关的教研、竞赛指导、实习指导、论文指导等工作。

3.承担学院及系部安排的其他工作。

任职要求:

1.学历:硕士研究生及以上;

2.专业:应用经济学类(统计学)、大数据管理与应用、计算机科学与技术及软件工程等;

3.能够教授商务数据分析相关课程;

4.能够熟练使用常用数据分析软件;

5.具有商务数据分析工作经验者优先。

物流管理骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责承担物流管理专业多门专业课的教学工作,熟悉学科课程体系;

2.负责承担专业教科研、学科竞赛、带班实习、论文指导等工作;

3.负责组建教研室科研团队,在本专业领域取得良好的学术成就,具备核心论文发表能力;

4.负责物流管理专业学科建设工作;

5.教研室以及院部安排的其他事项。

任职要求:

1.物流管理与工程类、供应链管理、管理科学与工程、采购与供应、交通运输类等相关专业,博士研究生学历或硕士研究生学历和副教授以上职称,年龄在45周岁以下,原则上具有海外留学背景或海外工作经验;

2.掌握物流与供应链管理专业知识及学科前沿,具有良好的科研基础,近三年在本专业领域发表过两篇以上核心期刊论文或主持过省部级以上课题项目,具有良好的学术成就或较突出的学术影响力;

3.具备团队管理、沟通与协作、较强的组织协调能力;

4.具有高度责任心,热爱教育事业,施教能力强,勤勉敬业,具备国际化学术视野和创新精神;

5.具有多年高校教学管理经验的优先。

营销管理骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责管理类、市场营销类相关课程的教学工作;

2.负责营销、管理相关省级以上教研和科研课题申报和结题工作,带领教师在核心期刊发表论文;

3.负责组建科研创新团队和一流学科、一流专业建设工作;

4.完成教研室以及院部安排的其他工作。

任职要求:

1.工商管理类专业,博士研究生及以上学历;

2.掌握管理类、营销类、数据分析类知识,在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力;

3.具备商务办公软件的操作能力、较强的数据分析能力和良好的沟通能力;

4.热爱教育事业,施教能力强;品德优良、作风严谨、学风正派、勤勉敬业;具有强烈的事业心、服务意识和团队合作精神;

5.具有行业从业经验(5年以上)或教学工作经验;

6.具有省部级及以上课题或发表多篇核心期刊论文的优先;

会计与金融学院

会计与金融骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责会计、财务管理、审计、金融、大数据等课程的教学工作。

2.负责承担会计、财务管理、审计、金融、大数据相关省级以上教研和科研课题的申报和结题、CSSCI以上论文发表任务。

3.负责组建科研团队,在本专业领域取得良好的学术成就。

4.负责会计学、财务管理、审计学、互联网金融、大数据等的专业建设。

5.完成学院交办的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生及以上学历或博士学历和副教授以上职称,会计学、财务管理、审计学、金融学等专业,原则上具有海外留学背景或海外工作。

2.掌握会计、财务管理、审计、金融等专业的前沿理论,熟悉会计、财务管理、审计和金融理论研究的实际情况,具有良好的科研基础,近三年取得较好科研成果,具有良好的学术发展潜力,或在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力。

3.具备国际化学术视野和创新精神,学术思想活跃,身心健康,教学和科研能力强。

4.具备熟练的论文写作能力、英语口语表达能力、office办公软件的操作能力、高品质国际化商务PPT制作能力、沟通与协作能力、科研团队的组织和管理能力。

教学秘书(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责院办公室的日常教学和科研事务工作;

2.负责教学和科研相关材料的收集、检查、汇总、上报等工作;

3.学院安排的其他工作

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.会计、金融等相关专业,硕士以上学历,具有海外留学背景或海外工作经验;

3.掌握办公室教学秘书工作的专业知识,熟悉常见教学和科研的写作;具有一定的教学和科研秘书实践工作经验。

4.具备熟练的中英文写作能力、英语口语表达能力、office办公软件的操作能力、高品质国际化商务PPT制作能力、办公室的管理能力、沟通与协作能力;

5.做事扎实认真,具有奉献精神。

实践带头人(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.师德方面:具有高尚的师德和良好的教风;

2.产教融合方面:具有良好的产教融合基础和高水平的产教融合成果,具有丰富的产教融合工作和产教融合团队的建设经验;牵头组织产教融合相关的研究活动,包括撰写学术论文、主编优秀实践教材、主持一流实践课程、主持省级以上横向和纵向应用型研究项目,以及组织省级以上产教融合会议和研讨会等。

3.科技创新方面:申请和主持产教融合相关的教研和科研项目,确保项目的成功实施。

4.学生职业技能大赛组织和指导方面:负责指导和辅导学生各类职业大赛的组织、指导等工作,确保学生职业技能大赛获得省级以上的成绩。

5.实习、就业和考研、出国留学等升学相关的工作:给学生提供实习、就业、考研和留学的建议和支持,参与学生项目、导师制度和职业发展的咨询。

6.校企合作方面:负责联系校企合作基地,开展校企合作的各项工作,推进校企合作工作的顺利开展。

7.实践教学方面:负责讲授与专业方向相关的实践类课程,传授最新的实践知识和技能给学生,包括准备相关课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课,完成学校规定授课工作和学院规定的授课任务。

8.社会服务方面:主持学院的社会服务市场开拓和项目的运营工作,促进学院的对外发展和创收工作。

9.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.会计学、审计学、财务管理、金融学等经济管理相关专业,数学、统计学、计算机科学与工程、数据科学等相关专业。

3.掌握会计与金融相关专业的知识和技能,熟悉专业相关的实务知识以及相关计算机硬件和软件的操作能力;

4.具有良好的产教融合基础,近三年取得较好的产教融合成果,具有良好的学术发展潜力,或在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力;

5.具备国际化学术视野和创新精神,学术思想活跃,身心健康,教学和科研能力强;

6.具有撰写高水平实践类或应用型论文和主持省级以上科研课题(特别是横向课题)的能力;

7.具备良好的实践经验、教学能力、产教融合能力、科研能力、管理能力、沟通与协作能力;

8.具有5年以上的会计与金融与相关行业实践工作和管理经验,做过企业中层以上的领导职务;

9.做事扎实认真,具有奉献精神。

10.具有海外留学背景或海外工作经验的优先。

学科带头人(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.学科建设方面:参与会计或金融学科建设的主要工作,是学科建设的骨干力量,做好专业建设、课程介绍、教材建设、师资队伍建设、实验室建设等工作。

3.专业教学方面:负责讲授与专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。设计、开发和改进课程内容和教材,确保与行业和学科领域的最新趋势和要求保持一致。依据自身丰富的实践经验,在特定领域的课程中向学生传授深入的知识和技能,并提供学术指导和支持,帮助学生解决学术和职业问题

4.学术研究方面:主持研究活动,包括组建高水平科研团队、发表高水平学术论文、申请和完成省部级以上横纵科研课题,以及组织和参加学术会议和研讨会。

5.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

6.教学改革方面:负责相关课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

7.学校服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。参与必要的学院工作,可能包括招生、课程管理、教育政策制定等。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.会计学、财务管理、审计学、金融学、经济学、管理学或统计学、大数据、人工智能等专业。

3.掌握会计学、财务管理、审计、金融、经济学、管理学或大数据、人工智能等专业的前沿理论,熟悉会计、财务管理、审计、金融、经济、管理或大数据和人工智能理论研究的实际情况,具有良好的科研基础,近三年取得较好科研成果,具有良好的学术发展潜力,或在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力;

4.具备国际化学术视野和创新精神,学术思想活跃,身心健康,教学和科研能力强;

5.具备熟练的论文写作能力、英语口语表达能力、office办公软件的操作能力、高品质国际化商务PPT制作能力、沟通与协作能力、科研团队的组织和管理能力;

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.做事扎实认真,具有奉献精神。

8.具有高校或科研院所工作经历、突出科研能力或海外高校教学背景的优先。

学术保障主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.师德方面:具有高尚的师德和良好的教风;

2.科研方面:具有良好的科研基础和高水平的科研成果,具有丰富的科研工作和科研团队的建设经验;组织各系的科学和教学相关的研究活动,包括撰写学术论文、主编优秀教材、主持一流课程、主持省级以上横向和纵向研究项目,以及组织省级以上学术会议和研讨会等。

3.教学方面:负责讲授与专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课,完成学校规定授课工作和学院规定的授课任务。

4.学生指导方面:负责指导和辅导学生的科研和考研、出国留学等升学相关的工作,给学生提供学术、学习建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

5.社会服务方面:参加学院的教研和科研工作;主持教研和科研项目的策划和管理,确保项目的成功实施。

6.参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

7.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.会计学、审计学、财务管理、金融学等经济管理相关专业,数学、统计学、计算机科学与工程、数据科学等相关专业,

3.掌握会计与金融教学和科研相关专业的知识和技能,熟悉会计与金融学科相关的科研实力、理论知识和实务经验,具有相关计算机硬件和软件的操作能力;

4.具有良好的科研基础,近三年取得较好的科研成果,具有良好的学术发展潜力,或在本专业领域具有良好的学术成就或较突出的学术影响力;

5.具备国际化学术视野和创新精神,学术思想活跃,身心健康,教学和科研能力强;

6.发表多篇SCI、EI、CSSCI等高水平科研论文,主持过省级以上科研课题和横向课题;

7.具备良好的科研团队建设能力、教学能力、学科和专业建设能力、管理能力、沟通与协作能力;

8.具有5年以上的高校或科研院所的科研工作经验;

9.做事扎实认真,具有奉献精神。

10.具有突出科研能力或海外高校教学背景的优先。

智能会计教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责智能会计(智能财务、智能审计、互联网金融、大数据管理与应用等)相关交叉类课程的教学与科研工作。

2.负责承担智能会计(智能财务、智能审计、互联网金融、大数据管理与应用等)相关实验课程的教学任务。

3.完成学院交办的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.本科具有管理科学与工程、计算机科学与工程、统计学、大数据科学、人工智能、金融工程、金融科技等学科背景,硕士研究生具有会计、财务管理、审计、财政、税务、金融、管理等相近专业或方向的学科背景,或从事管理信息系统、数据挖掘、机器学习、人工智能、统计分析等相关领域的管理科学与工程研究生,或计算机科学(大数据分析)、统计学(数据科学)的研究生,或熟悉互联网金融技术、大数据审计、审计信息化、智能化审计、信息系统审计等课程的研究生。

3.掌握智能会计(或智能财务、智能审计、大数据会计、金融科技等)相关的专业知识,熟悉智能会计等教学相关计算机硬件和软件的操作。

4.具备会计、财务管理、审计、金融等专业的基础、学科交叉能力、教学能力、科研能力。

5.具有智能会计行业实践工作经验、海外留学背景或海外工作经验、或较强科研能力的优先。

智能会计与金融实验中心实验教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责智能会计与金融实验中心的日常管理工作。

2.负责承担实验课程的教学任务。

3.完成学院交办的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.会计学、审计学、财务管理、金融学、计算机科学与工程、大数据等相关专业,

3.掌握会计与金融实验课程和实验室管理的专业知识,熟悉会计与金融教学相关计算机硬件和软件的操作;

4.具备会计与金融实务相关软件的操作能力、实验室管理能力、教学能力、科研能力、沟通与协作能力;

5.具有3到5年会计与金融行业实践工作经验;

6.具有会计与金融实验课程指导和实验室管理工作经验的优先。

机电工程学院

电气专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.有较高的外语水平。

3.积极参加学院的学术活动,并参与教育教学改革和课程建设。

4.为学生提供学术建议和指导,能够指导学生参加学科竞赛。

5.可以从事科学研究、科技创新和科研课题申报。

6.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1. 硕士研究生及以上学历。

2. 电气类、自动化类、智能科学与技术、机器人类、控制工程、系统工程、人工智能类、工业互联网类、机器视觉类相关专业。

3. 有以下条件优先聘用:

(1)英语六级或同等雅思托福成绩。

(2)有海外工作留学经历。

(3)具有智慧城市、智能家居、智能家电、智慧工程、智慧交通、无人驾驶、智能制造等相关科研或工作经历。

电气自动化系主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.负责管理电气自动化系的教学、科研和行政管理工作。

3.负责电气自动化系的学科与专业建设工作,负责本系各专业设置更新及改造。

4.制定本系各专业层次的教学计划,组织本系各门课程的教学任务和教学改革,统筹教材建设,协调和安排各教学和实践环节。

5.配合学院完成电气自动化系教师的招聘、考核和评优评先、奖惩等工作

6.协调全系学生的思想教育和管理,做好毕业生就业等有关事宜。

7.负责完成学校规定授课工作和学院规定科研任务。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.电子电气类、自动化类、机器人工程类、人工智能类;机械电子工程类、无人驾驶类、机器视觉类、新能源类等相关专业。

3.专注于上述一类专业的深度研究并取得一定成果。

4.能够正确的把握专业的发展方向,对专业具有独到见解。

5.具有较强的管理能力和沟通协调能力。

6.具有撰写SCI、EI等高水平科技论文的经历和能力。

7.具有一定的团队搭建能力。

8.具有国内外高校的工作经验。

9.具有海外留学背景或海外工作经验的优先。

电气自动化学科带头人(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.学科建设方面:设计、开发和改进课程内容和教材,确保与行业和学科领域的最新趋势和要求保持一致。依据自身丰富的实践经验,在特定领域的课程中向学生传授深入的知识和技能,并提供学术指导和支持,帮助学生解决学术和职业问题。

3.专业教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

4.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

5.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

6.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

7.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

8.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

9.行政管理方面:参与必要的学院的决策制定和行政工作,可能包括招生、课程管理、教育政策制定等。参与教育项目的策划和管理,确保项目的成功实施。

10.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业;

3.具有副高级及以上职称,具有6年以上行业工作及教学经验,了解嵌入式技术、工业互联网、智慧城市概念与应用,了解新能源发展战略与方向,能够将人工智能、嵌入式技术、智慧城市等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.具备嵌入式系统专业知识、编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识(数据结构、算法、操作系统等)、人工智能专业知识(机械学习、深度学生、自然语言等)、数据分析与处理知识。

5.了解工业互联网、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现,了解电气自动化领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护,现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

电子热设计(热管理)方向学科带头人(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.负责电子设备热设计(热管理)、电子封装热设计等课程的讲授。

3.承担电子热设计、热管理、电子封装等相关科研项目。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历,副教授或高级工程师及以上职称。

2.机械、热力学、流体力学、热能与动力工程、电子设备结构设计、机械电子工程、电子封装技术等专业。

3.从事电子、通讯、计算机、集成电路、新能源车电池组等产品的热设计、 热管理工作,散热模组的热设计工作,三年以上工作经验,优先考虑具有企业电子产品热设计工作经验的候选人。

4.也可以是应届博士毕业生,电子热设计、电子封装热设计、热力学、流体力学、热能与动力工程等方向。

5.熟练使用Fluent、Icepak、Flotherm等CFD 仿真软件。

6.熟悉温度、流速等测试设备和测试方法。

7.团队合作精神和良好的沟通能力。

工业互联网系统方向专任教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

3.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

4.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

5.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

6.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

7.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业;

3.具有2年以上行业工作经验,熟悉智慧/数字城市、智慧/数字交通、大数据应用、新能源、大健康、智能家居、边缘技术、区块链等领域,并具有相关领域的工程实践经验,能够将实际案例和经验带入教学中。

4.了解并掌握大数据、互联网、物联网、嵌入式技术应用Python、机器视觉、人工智能及工程实践及编程语言,或相近的技术。

5.精通嵌入式产品开发与实现、工业互联网/传感网应用、综合自动化生产线的开发设计与实现,了解工业物联网领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护,现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

机器人工程学科带头人(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.学科建设方面:设计、开发和改进课程内容和教材,确保与行业和学科领域的最新趋势和要求保持一致。依据自身丰富的实践经验,在特定领域的课程中向学生传授深入的知识和技能,并提供学术指导和支持,帮助学生解决学术和职业问题。

3.专业教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

4.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

5.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

6.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

7.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

8.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

9.行政管理方面:参与必要的学院的决策制定和行政工作,可能包括招生、课程管理、教育政策制定等。参与教育项目的策划和管理,确保项目的成功实施。

10.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.机器人工程相关专业。

3.具有副高级及以上职称,具有6年以上行业工作及教学经验,了解工业机器人技术、特种机器人应用、智慧城市概念与应用,能将各种机器人等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.具备工程数学、电磁学、机械设计与动力学知识、传动系统与执行机构、电气工程知识、嵌入式系统与传感器知识、Python、C/C++、JAVA等编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识(数据结构、算法等)、控制工程与人工智能专业知识(PID、模糊控制、机械学习、深度学生、自然语言等)、数据分析与处理知识等;

5.具有跨学科的能力,了解工业4.0、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现,了解机器人领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护,现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

机器视觉方向骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

3.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

4.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

5.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

6.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

7.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.图像处理、计算机视觉、自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等专业。

3.具有本行业工作经验,特别是在嵌入式系统设计、图像处理、计算机视觉等领域的工程经验,能够将实际案例和经验带入教学中。

4.掌握电路、数字模拟电子、图像处理、8位/32位单片机、C语言等基础知识。

5.精通嵌入式产品实现过程,嵌入式系统及其软硬件设计,熟练掌握嵌入式开发工具,掌握微控制器编程、数字电路设计等,对硬件和嵌入式系统领域的最新技术和趋势深入了解。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具的制作,现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

机械专业骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.能够教授机械工程、电子封装或其他相关学科。

3.有较高的外语水平。

4.开展学院的学术活动,并能够主持教育教学改革和课程建设。

5.为学生提供学术建议和指导,能够带领学生参加国家级学科竞赛。

6.可以独立从事科学研究、科技创新和科研课题申报。

7.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.机械类、电子类、电子封装技术类、集成电路制造与工艺类等相关专业。

3.有以下条件优先聘用:

(1)具有参与省部级科研、教研课题的经历,或企业主持量产产品研发重要参与人,或有重要发明专利并得到应用,取得显著经济效益。

(2)有电子封装、电子散热、MEMS、微电子科学与工程、集成电路制造与测试设备或集成电路制造与工艺相关技术的科研或工作经历。

(3)具有智慧城市、智能家居、智能家电、智慧工程、智慧交通、无人驾驶等相关科研或工作经历。

(4)英语六级或同等雅思托福成绩。

(5)有海外留学或工作经历。

机械专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.有较高的外语水平。

3.积极参加学院的学术活动,并参与教育教学改革和课程建设。

4.为学生提供学术建议和指导,能够指导学生参加学科竞赛。

5.可以从事科学研究、科技创新和科研课题申报。

6.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1. 硕士研究生及以上学历。

2. 机械类、电子类、电子封装技术类、集成电路制造与工艺类、智能制造类相关专业。

3. 有以下条件优先聘用:

(1)有电子封装、电子热设计、MEMS、微电子科学与工程、集成电路制造与测试设备或集成电路制造与工艺相关技术的科研或工作经历。

(2)英语六级或同等雅思托福成绩。

(3)有海外工作留学经历。

(4)具有智慧城市、智能家居、智能家电、智慧工程、智慧交通、无人驾驶、智能制造等相关科研或工作经历。

机械自动化系系主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.负责机械自动化系的教学、科研和行政管理工作。

3.根据学院的发展规划,组织制定机械自动化系的中长期发展规划和年度工作计划,并提出具体的改革措施。

4.积极推动教育教学改革,落实学校和学院的各项教学质量监控措施,稳步提升机械自动化系的教学质量。

5.调整和优化专业设置,组织新设专业的论证和申报,落实学院的学科专业建设目标。

6.组织开展科学研究,负责机械自动化系的学术交流活动,做好各类科研项目的组织申报工作。

7.制定机械自动化系的师资队伍建设规划,并组织落实。

8.负责机械自动化系教师的培养、使用和管理工作,建成学术梯队。

9.配合学院完成机械自动化系教师的招聘、考核和评优评先、奖惩等工作。

10.完成学校规定的教学工作量和学院规定的科研任务。

11.完成院部安排的其他工作

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.机械工程类、电子工程类、自动控制类、集成电路制造与工艺类、电子封装技术类等相关专业。

3.掌握智能制造、机电一体化、车辆工程、电子封装等学科的基本知识和技能。

4.具备设计开发智能制系统、机电一体化系统、新能源车、集成电路封装、集成电路生产装备的能力。

5.具有撰写SCI、EI等高水平科技论文的能力。

6.具有较强的组织管理能力和沟通协调能力。

7.具有国内外高校工作经历者优先。

嵌入式方向专任教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

3.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

4.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

5.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

6.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

7.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业。

3.具有2年以上行业工作经验,特别是在嵌入式系统软件设计领域,能够将实际案例和经验带入教学中。

4.了解电路、数字模拟电子、8位/32位单片机,熟练掌握C语言、Python、JAVA、实时多任务操作系统、FPGA-VHDL、机器视觉、图像识别与处理等嵌入式相关的编程语言。

5.精通嵌入式产品软件开发与实现过程,嵌入式系统软件测试,对嵌入式产品软件系统领域的最新技术和趋势深入了解。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具的制作,现场解决实践问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

人工智能技术应用方向骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.教学方面:负责教授与专业及专业方向相关的基础与核心课程,传授最新的知识和技能给学生,包括准备课程大纲、教材和教学资料,以及组织课堂教学、讲座和实验课。

3.学生指导方面:负责指导和辅导学生,提供学术建议和支持,参与学生项目、导师制度和学术咨询。

4.教学评估考核:负责对学生的评估和考核,如过程考核、结果考核等,包括,制定测试、考试、作业和课程评估工具,并根据学术标准和方法评估学生的表现。

5.教学改革方面:负责课程开发,并有责任设计新的课程或改进现有课程,保持最新的知识和教学方法。

6.社会服务方面:参与学术委员会、教育政策、校园活动和区域服务,促进学校的发展和改进教育质量。

7.学术研究方面:参与研究活动,包括撰写学术论文、申请研究资金、横纵项目,以及参与学术会议和研讨会。

8.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.自动控制、嵌入式系统、电子工程、计算机工程等相关专业;

3.具有副高级及以上职称,具有5年以上行业工作及教学经验,了解嵌入式技术、工业互联网、智慧城市概念与应用,能够将人工智能、嵌入式技术、智慧城市等相关领域的实际案例和经验带入教学中。

4.嵌入式系统专业知识、编程和软件开发知识、计算机科学与工程知识(数据结构、算法、操作系统等)、人工智能专业知识(机械学习、深度学生、自然语言等)、数据分析与处理知识、

5.了解工业互联网、机器人、人工智能或嵌入式产品开发与实现,了解人工智能领域的最新技术和趋势。

6.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

7.具有较强的动手能力,包括教具、实验实训平台的设计与制作、维护,现场解决实践中的问题的能力、环境搭建等。

8.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先。

院长助理(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.具有高尚的师德、学术道德和良好的教风。

2.负责协助院长管理学院科研工作。

3.负责协助院长管理学院学科与专业建设工作。

4.负责学院学生科创比赛工作。

5.负责完成学校规定授课工作和学院规定科研任务。

6.完成学院安排的其他工作。

任职要求:

1.博士研究生学历。

2.机械类、电子类、电子封装技术类、集成电路制造与工艺类、自动化类等专业。

3.掌握集成电路设计、制造、封装、测试工艺等知识和技能。

4.具备设计开发集成电路封装与测试方案的能力;具备设计开发集成电路制造、封装、测试工艺和设备的能力;具备电子热设计、集成电路热设计能力。

5.具备科研领导和管理能力。

6.具有撰写SCI、EI等高水平科技论文的能力。

7.具有海外留学背景或海外工作经验的优先。

基础教学部

力学教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1、承担《理论力学》《材料力学》等力学课程的教学工作;

2、能够完成相关教科研相关课题研究;

3、参加学校和部门安排的相关教学活动;

4、能够指导学生参加学科类比赛;

5、完成学校和部门安排的其他工作。

任职要求:

1、硕士研究生及以上学历;

2、力学相关专业毕业,专业理论知识扎实;

3、有海外留学经历者优先;

4、具有良好的团队合作精神,良好的沟通和学习能力,积极上进,乐于服务。

数学教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1、承担《高等数学》《线性代数》《概率论与数理统计》等数学课程的教学工作;

2、完成相关教科研相关工作、参加学校和部门安排的相关教学活动;

3、能够指导学生参加相关学科类比赛;

4、完成学校或部门安排的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.数学相关专业。

3.具有良好的团队合作精神,良好的沟通和学习能力,积极上进,乐于服务。

4.有参加数学类竞赛获奖或指导学生参加竞赛经历者优先。

5.有海外留学经历优先.

物理教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1、承担大学物理的理论和物理实验的教学工作;

2、指导学生开展物理创新性实验;

3、设计开发实验项目,管理实验仪器等;

4、完成学校或部门安排的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历。

2.物理相关专业。

3.能组装物理实验仪器,熟练操作大学物理相关实验。

4.具有良好的团队合作精神,良好的沟通和学习能力,积极上进,乐于服务。

5.有海外留学经历优先.

语文教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1、完成相关教科研相关工作、参加学校和部门安排的相关教学活动;

2、能够指导学生参加相关学科类比赛;

3、完成学校或部门安排的其他工作。

任职要求:

1、博士研究生及以上学历;

2、现代汉语、古代汉语、对外汉语、语言学、中国现当代文学、中国古代文学、比较文学、新闻传播等中国语言文学相关专业;

3、普通话二级甲等及以上,有海外留学经历及相关工作经验者优先;

4、具有良好的团队合作精神,良好的沟通和学习能力,积极上进,乐于服务。

计算机工程学院

大数据教研室主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责数据科学与大数据技术专业的教学、科研和行政管理工作。

2.组织制定数据科学与大数据技术专业的教学计划、学科建设、教学改革、师资队伍建设、实习实践工作的工作计划及落地执行。

3.准确把握数据科学与大数据技术专业的国内外发展情况和趋势,组织团队积极有效地开展具有前瞻性且富有成果的教科研探索。

4.加强合作与交流,积极开展与国内外知名高校、科研机构及企事业单位的全面合作。

5.按照教学规范和教学大纲高质量完成授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

6.协助做好学生的招生、就业等环节的相关工作。

7.完成学院交办的其他工作。

任职要求:

1.计算机相关专业,具有中高级职称或者博士学位,具有 6 年以上行业工作或教学经验,45岁以下;条件特别突出者,可适当放宽。

2.了解计算机学科前沿动态和发展趋势,学术造诣深厚,具有国际视野,能够把握数据科学与大数据技术专业发展动向,有组织数据科学与大数据技术专业开展教科研活动的能力,对专业建设有创新性构想,有较高的学术成就和标志性成果。

3.思路开阔,学风严谨,具有较强教学、科研、行政管理水平和组织协调能力。

4.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

5.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先,担任过一定的高校教学领导职务、熟悉计算机专业本科评估或一流学科建设者优先。

计算机科学与技术专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.基本要求:按照教学规范和教学大纲高质量完成计算机科学与技术专业课程的授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具有计算机科学与技术专业素养的学生,包括:教授计算机科学与技术相关专业知识;带领、指导学生完成专业竞赛、实操项目以及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索计算机科学与技术教育的新思路,新方法;协同院、系、教研室,拓展网络工程教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究计算机科学与技术在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨以及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,包括但不限于CCF(中国计算机协会)、 CAAI(中国人工智能大会)、ACM、IEEE等等,了解学术最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1、计算机科技与技术、软件工程或相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)软件测评师、软件设计师或系统架构设计师等认证;

d)三年及以上行业实践工作经历,并能提供较成熟的项目案例展示;

e)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2、扎实的计算机专业基础知识:熟悉Git版本控制工具和开源项目管理工具的使用,熟悉参与开源社区的流程,了解不同开源许可协议的区别,熟悉编码规范和代码审查过程,熟悉持续集成工具的使用方法,熟悉项目文档的编写规范。

3、熟悉软件工程过程,能够带领学生进行团队项目开发,培养学生的团队协作精神和项目开发能力。

4、具有大数据技术和人工智能技术基础知识储备。

5、持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

界面交互设计专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.基本要求:按照教学规范和教学大纲高质量完成计算机应用技术专业课程的授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具有计算机科学与技术专业素养的学生,包括:教授计算机应用技术相关专业知识;带领、指导学生完成专业竞赛、实操项目以及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索计算机应用技术教育的新思路,新方法;协同院、系、教研室,拓展计算机应用技术教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究计算机应用技术在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨以及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,了解学术最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1、计算机或艺术相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)计算机或艺术相关竞赛获奖;

d)计算机或艺术相关证书;

e)三年及以上项目开发或UI设计经历;

f)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2、清楚UI设计的项目制作流程,能独立完成网页设计、移动端界面项目设计;掌握移动端界面设计、B端产品交互设计知识、车机界面交互设计的相关知识;

3、能够进行APP产品的用户体验分析及交互设计,掌握PS、AI,懂得AdobeXD、Axure RP等设计相关软件;

4、持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。热爱教育事业,工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

人工智能教研室主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责人工智能专业的教学、科研和行政管理工作。

2.组织制定人工智能专业的教学计划、学科建设、教学改革、师资队伍建设、实习实践工作的工作计划及落地执行。

3.准确把握人工智能专业的国内外发展情况和趋势,组织团队积极有效地开展具有前瞻性且富有成果的教科研探索。

4.加强合作与交流,积极开展与国内外知名高校、科研机构及企事业单位的全面合作。

5.按照教学规范和教学大纲高质量完成授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

6.协助做好学生的招生、就业等环节的相关工作。

7.完成学院交办的其他工作。

任职要求:

1.计算机相关专业,具有中高级职称或者博士学位,具有 6 年以上行业工作或教学经验,45岁以下;条件特别突出者,可适当放宽。

2.了解计算机学科前沿动态和发展趋势,学术造诣深厚,具有国际视野,能够把握人工智能专业发展动向,有组织人工智能专业开展教科研活动的能力,对专业建设有创新性构想,有较高的学术成就和标志性成果。

3.思路开阔,学风严谨,具有较强教学、科研、行政管理水平和组织协调能力。

4.具有优秀的师德、良好的仪表,清晰流畅的表达和沟通能力,拥有必要的教学技能,交流和团队合作能力,能够有效地传授知识给学生,能够与同事和学生合作开展项目、竞赛和研究。

5.具有海外工作经历优先,具有教师经验者优先,具有工程经验优先,担任过一定的高校教学领导职务、熟悉计算机专业本科评估或一流学科建设者优先。

人工智能专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.高质量完成人工智能专业的核心课程授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具备深刻人工智能领域理解的学生,包括:教授人工智能相关专业知识;带领、指导学生完成实操项目、专业竞赛及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索人工智能教育的新思路、新方法;协同院、系、教研室,拓展人工智能教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(院、校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究人工智能在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,包括但不限于IJCAI、AAAI、ICML、NeurIPS、ICLR、CVPR、ICCV、TPAMI、JMLR、中国人工智能学会等等,了解学术届和工业界最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1.计算机相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)三年及以上人工智能领域实际工作经验;

d)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2.熟悉人工智能领域的开源框架,具备搭建、运维、使用人工智能平台的能力。

3.熟悉Linux平台编程环境,精通Python/Java/C++语言中至少一种。

4.有大模型、深度学习相关的实际开发经验者优先。

有良好的逻辑思维能力和分析问题能力,对解决具有挑战性的问题充满激情。持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

软件工程专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.基本要求:按照教学规范和教学大纲高质量完成软件工程专业课程的授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具有软件工程专业素养的学生,包括:教授软件工程相关专业知识;带领、指导学生完成专业竞赛、实操项目以及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索软件工程教育的新思路,新方法;协同院、系、教研室,拓展软件工程教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究软件工程在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨以及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,包括但不限于TSE, TOSEM,ASE,中国软件行业协会等等,了解学术最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1、计算机科技与技术、软件工程或相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)软件测评师、软件设计师或系统架构设计师等认证;

d)三年及以上行业实践工作经历,并能提供较成熟的项目案例展示;

e)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2、扎实的计算机专业基础知识:精通关系型数据库(如MySQL、Oracle)以及SQL查询语言;精通HTML、CSS、JavaScript等前端技术,以及Java Web开发框架(如Spring、Spring Boot、Servlet等),熟悉Web服务(如RESTful API)开发过程。

3、熟悉软件工程过程,能够带领学生进行团队项目开发,培养学生的团队协作精神和项目开发能力。

4、具有大数据技术和人工智能技术基础知识储备。

5、持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

数据科学与大数据技术专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.高质量完成数据科学与大数据技术专业的核心课程授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具备深刻数据科学与大数据技术领域理解的学生,包括:教授大数据技术、数据科学相关专业知识;带领、指导学生完成实操项目、专业竞赛及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索数据科学与大数据技术教育的新思路、新方法;协同院、系、教研室,拓展数据科学与大数据技术教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(院、校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究数据科学与大数据技术在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,包括但不限于ACM SIGKDD、IEEE Big Data、PAKDD、NeurIPS等等,了解学术届和工业界最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1.计算机相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)三年及以上数据科学或大数据技术领域实际工作经验;

d)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2.熟悉大数据领域的开源框架,具备搭建、运维、使用大数据平台的能力,特别是主流云平台的实际使用能力。

3.熟悉Linux平台编程环境,精通Java/C++/Python/Scala语言中至少一种。

4.有数据仓库、数据分析、数据挖掘、机器学习、深度学习、搜广推相关的实际开发经验者优先。

有良好的逻辑思维能力和分析问题能力,对数据敏感,能够发现关键数据,抓住核心问题,对解决具有挑战性的问题充满激情。持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

网络工程专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.基本要求:按照教学规范和教学大纲高质量完成网络工程专业课程的授课任务;根据技术发展和市场需求不断优化课程内容,改进教学方法,完善课程教学体系。

2.以学生为中心,以目标为导向(OBE),培养具有网络专业素养的学生,包括:教授网络相关专业知识;带领、指导学生完成专业竞赛、实操项目以及毕业设计;完成相关的教学资料(实训大纲、教学PPT、教学用书、教学案例等)及项目案例的研发工作;完成课程辅导工作,解答学生课程疑问,保证学生的学习质量。

3.研究探索网络工程教育的新思路,新方法;协同院、系、教研室,拓展网络工程教育新的资源和新的实践;申报并承担各级(校、市、省、国家)科研、教研项目,努力提升专业教研水平。

4.探究网络工程在智慧城市建设中的新技术和新应用,参与智慧城市相关研讨以及项目评审。

5.积极参与国际及区域性学术组织及相关会议,包括但不限于IEEE INFOCOM, ACM SIGCOMM,IETF等等,了解学术最新前沿发展并做出贡献。

任职要求:

1、计算机相关专业,全日制硕士及以上学位。具有以下条件者优先:

a)博士学位或海外留学背景;

b)中级、高级职称;

c)CISCO认证(CCNP/CCIE)或华为认证(HCIP/HCIE);

d)三年及以上大型网络建设或运维项目经历;

e)三年及以上高校任教,一流课程、学科建设经验。

2、扎实的网络基础知识:精通L2/L3层网络技术,包括OSPF/BGP/MPLS等路由协议,QoS/VRRP/BFD等IP服务保障技术,了解5G及无线通信相关技术前沿发展现状;精通TCP/IP协议,掌握通用网络协议的工作原理,具有网络安全知识及技能。(持有CISSP/CISP认证者优先)

3、熟悉网络虚拟化相关技术及应用,对新一代网络技术有所了解,如SDN、人工智能、算力网相关前沿知识。

4、熟练使用Linux操作系统,具备Shell和Python网络编程能力。

5、持续学习,对新知识、新技术保持热情和好奇。工作认真负责、踏实肯干、耐心细致、善于沟通、团结合作。

学术(兼实践)副院长(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.在院长领导下,配合院长做好计算机工程学院的教学、科研、实践及行政管理工作。

2.根据学校发展规划,配合院长组织拟定计算机工程学院的中长期发展规划和年度工作计划,

提出具体改革措施。

3.负责教学工作,推进教育教学改革,建立健全教学质量监控体系,严格教学管理,保证教

学质量,培养高素质人才。

4.负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求,结合计算机工程学院发展实际,

组织拟定学院学科专业建设和发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证和申报,

实现学科专业建设目标。

5.组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报

工作。

6.配合院长做好教职工岗位聘任、考核及有关评优评先、奖惩工作;组织教研室、实验室对

教学及教辅人员进行业务培训。

7.负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求,结合计算机工程学院学科建设发

展实际需要,拟定本单位师资队伍建设规划,并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管

理工作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作,建设好学术梯队;

配合人事部门做好专业技术职务评聘工作。

8.配合院长做好所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;拟定学院教学设备、

实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划,做好学院资产管理。

9.配合院长做好学院有关教学、科研、实践和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。

10.配合院长完成学校党委和校长下达的其他各项任务。

任职要求:

1.学科专业要求:计算机科学与技术、软件工程等相关专业。

2.国内应聘者应为知名大学或科研机构教授、博士生导师;海外应聘者应为知名大学或科研

机构的优秀学者。

3.了解国内外高等教育状况,具有高等教育管理经历和经验,有较强的组织协调能力和国际

化学术视野。

4.为人正派,学风严谨,作风民主,品德良好;具有较强表达沟通能力、敬业精神和团队意

识,勇于开拓创新。

5.年龄一般不超过 55 周岁,学术成果和学术影响力突出者可适当放宽年龄限制。

6.从事二级学院副院长工作 5 年以上或院长工作 3 年以上,具有行业知名企业工作经历者优先。

建筑学院

学术兼实践副院长(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.在院长领导下,配合院长做好建筑学院的教学、科研、实践和行政管理工作。

2.根据学校发展规划,配合院长组织拟定建筑学院的中长期发展规划和年度工作计划,提出具体改革措施。

3.负责教学工作,推进教育教学改革,建立健全教学质量监控体系,严格教学管理,保证教 学质量,培养高素质人才。

4.负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求,结合建筑学院发展实际,组织拟 定学院学科专业建设和发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证和申报,实现学科专业建设目标。

5.组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报 工作。

6.配合院长做好教职工岗位聘任、考核及有关评优评先、奖惩工作;组织教研室、实验室对 教学及教辅人员进行业务培训。

7.负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求,结合建筑学院学科建设发展实际 需要,拟定本单位师资队伍建设规划,并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工作; 做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作,建设好学术梯队;配合人事 部门做好专业技术职务评聘工作。

8.配合院长做好所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;拟定学院教学设备、 实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划,做好学院资产管理。

9.配合院长做好学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。

10.配合院长完成学校党委和校长下达的其他各项任务。

任职要求:

1.学科专业要求:建筑学、城乡规划等相关专业。

2.国内应聘者应为知名大学或科研机构教授、博士生导师;海外应聘者应为知名大学或科研 机构的优秀学者。

3.了解国内外高等教育状况,具有高等教育管理经历和经验,有较强的组织协调能力和国际 化学术视野。

4.为人正派,学风严谨,作风民主,品德良好;具有较强表达沟通能力、敬业精神和团队意 识,勇于开拓创新。

5.年龄一般不超过 55 周岁,学术成果和学术影响力突出者可适当放宽年龄限制。

6.从事二级学院副院长工作 5 年以上或院长工作 3 年以上。

7.能用英语作为工作语言者优先。

土木工程学院

工程管理教研室/建设工程骨干教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.教授相关专业课程

2.参加学校的学术活动,参与教育教学改革和课程建设

3.从事科学研究、科技创新和科研课题申报

4.为学生提供学术建议和指导,带领学生参加学科竞赛

5.完成学院交办的其他工作

任职要求:

1.博士研究生,可为应届毕业生(专业教师)

2.土木工程、工程造价、工程管理等相关专业毕业,985/211

3.具有较强的教学水平、较高的科研水平和较好的发展潜力

4.能够承担专业课程教学和专业、学科建设任务,具有一定的团队合作意识和奉献精神

外国语学院

外国语学院副院长(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.在院长领导下,配合院长做好外国语学院的教学、科研和行政管理工作。

2.根据学校发展规划,配合院长组织拟定外国语学院的中长期发展规划和年度工作计划,提

出具体改革措施。

3.负责教学工作,推进教育教学改革,建立健全教学质量监控体系,严格教学管理,保证教

学质量,培养高素质人才。

4.负责学科专业建设。根据学校学科建设规划和统一要求,结合外国语学院发展实际,组织

拟定学院学科专业建设和发展规划,调整和优化专业设置,组织新设专业的论证和申报,实

现学科专业建设目标。

5.组织开展科学研究,积极开展学术科技交流活动,做好教学、科研立项和成果的组织申报

工作。

6.配合院长做好教职工岗位聘任、考核及有关评优评先、奖惩工作;组织教研室、实验室对

教学及教辅人员进行业务培训。

7.负责师资队伍建设。根据学校师资队伍建设规划和要求,结合外国语学院学科建设发展实

际需要,拟定本单位师资队伍建设规划,并组织落实;负责做好教师的培养、使用和管理工

作;做好学科带头人等各级各类优秀人才的选拔、培养和管理工作,建设好学术梯队;配合

人事部门做好专业技术职务评聘工作。

8.配合院长做好所属实验室(中心)、专业实习基地的建设和管理工作;拟定学院教学设备、

实验设备、行政办公设备和图书资料等申购计划,做好学院资产管理。

9.配合院长做好学院有关教学、科研和其他行政方面规章制度的拟定和组织实施工作。

10.配合院长完成学校党委和校长下达的其他各项任务。

任职要求:

1.学科专业要求:英语相关专业硕士以上学历。

2.具有高校工作经验,国内应聘者应有高校或科研机构副高级及以上职称;海外应聘者应为

高校或科研机构的优秀学者。

3.了解国内外高等教育状况,具有高等教育管理经历和经验,有较强的组织协调能力和国际

化学术视野。

4.为人正派,学风严谨,作风民主,品德良好;具有较强表达沟通能力、敬业精神和团队意

识,勇于开拓创新。

5.年龄一般不超过55周岁,学术成果和学术影响力突出者可适当放宽年龄限制。

6.从事二级学院副院长工作5年以上或院长工作3年以上者优先。

英语教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1. 承担非英语专业的大学英语教学,其教学内容包括综合、听说、词汇、语法和写作等;

2. 承担在非英语专业高年级学生中开设的英语相关公选课程的教学任务;

3. 辅导学生参加国家、省市相关部门组织的英语阅读、写作、演讲等竞赛等活动;

4. 积极开展教科研活动,逐步提升自身教研、科研水平;

5. 领导交办的其他工作内容。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历;

2.具有英语语言文学、英语语言学、翻译、商务英语等相关专业;

3.获得英语专业八级证书或雅思成绩在7.0以上(托福成绩在100分以上);

4.具有较强的责任感、敬业精神,以及较强的沟通协调、团队合作和学习能力。

艺术与设计学院

动画系主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责动画专业的专业发展方向规划与实施;

2.领导并组建专业科研创新团队,完成高水平教科研项目;

3.负责省级一流专业、一流课程的建设及申报;

4.通过自身具备的本学科前瞻的学术视野、扎实的专业知识和较强的研究能力,引领学科的发展;

5.引领并带动青年教师组建科研群、课程群,并开展科研和教学研究工作;

6.完成院长布置的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历,动画相关专业毕业;具有高校教学及专业管理、建设经验者优先考虑;

2.具备优秀的学术水平,对于专业发展建设具有较强的规划和执行能力;

3.在本学科、专业领域已取得国内外同行公认的标志性研究成果,其学术成就、贡献和影响力在人才群体中获得过国家、省部级层面肯定、奖励或相关荣誉者优先;

4.具有较强的组织管理、协调能力和团队协作精神,能够领导本专业群的建设和有带领团队的能力;

5.近五年主持过高水平教科研课题、发表过高水平论文,主持并成功申请国家级、省级一流专业者优先;

6.身体健康,年龄原则上不超过55周岁,能从事教学、科研一线工作。

绘画专业教师(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责学院艺术基础课程教学工作,内容为设计素描、设计色彩、三大构成。

2.负责艺术选修课相关教学,有个人的专攻方向。

3.负责科研相关工作,参与绘画展览,教学研究等工作。

4负责服务学生工作,内容为指导学生参与专业相关竞赛、交流活动等。

5.院部安排的其他工作

任职要求:

1.造型类(美术学)相关专业,硕士以上学历;

2.掌握美术学相关知识,比如中外美术史,具备良好的素描、色彩能力;

3.具备良好的讲述、沟通能力;

4.具有1年以上的行业实践工作经验(包括实习);

具有海外留学背景或海外工作经验优先;

博士学位优先;

热爱教育事业,有良好的职业道德和职业操守;

身体健康、吃苦耐劳、有进取心

视觉传达系主任(1人)

岗位职责(包括但不限于):

1.负责视觉传达专业的专业发展方向规划与实施;

2.领导并组建专业科研创新团队,完成高水平教科研项目;

3.负责省级一流专业、一流课程的建设及申报;

4.通过自身具备的本学科前瞻的学术视野、扎实的专业知识和较强的研究能力,引领学科的发展;

5.引领并带动青年教师组建科研群、课程群,并开展科研和教学研究工作;

6.完成院长布置的其他工作。

任职要求:

1.硕士研究生及以上学历,视觉传达相关专业毕业;具有高校教学及专业管理、建设经验者优先考虑;

2.具备优秀的学术水平,对于专业发展建设具有较强的规划和执行能力;

3.在本学科、专业领域已取得国内外同行公认的标志性研究成果,其学术成就、贡献和影响力在人才群体中获得过国家、省部级层面肯定、奖励或相关荣誉者优先;

4.具有较强的组织管理、协调能力和团队协作精神,能够领导本专业群的建设和有带领团队的能力;

5.近五年主持过高水平教科研课题、发表过高水平论文,主持并成功申请国家级、省级一流专业者优先;

6.身体健康,年龄原则上不超过55周岁,能从事教学、科研一线工作。

投递简历要求:

一、邮件主题:姓名+专业+应聘岗位

二、个人简历:包含姓名、联系方式等个人基本信息,以及教育、工作、科研经历等方面的详细介绍。

三、简历需附以下证明材料:

  1. 专科起各教育阶段学历学位证书,留学人员需教育部出具的学历认证书(未毕业人员提供就业推荐表、在读证明或者录取通知书等证明材料);
  2. 专科起各教育阶段时期成绩单;
  3. 语言能力证明(四六级、专业英语、托福、雅思等);
  4. 职称证、职业资格证和其他专业技术证明材料等;
  5. 科研成果证明;
  6. 获奖及荣誉证书等。

简历及相关材料请发送至:

机电工程学院 邮箱:recruitment-mee@qdc.edu.cn

计算机工程学院 邮箱:recruitment-computerengineering@qdc.edu.cn

工商管理学院 邮箱:recruitment-management@qdc.edu.cn

艺术与设计学院 邮箱:recruitment-art-design@qdc.edu.cn

土木工程学院 邮箱:recruitment-civilengineering@qdc.edu.cn

会计与金融学院 邮箱:recruitment-af@qdc.edu.cn

外国语学院 邮箱:recruitment-fl@qdc.edu.cn

建筑学院 邮箱:recruitment-architecture@qdc.edu.cn

基础教学部 邮箱:recruitment-is@qdc.edu.cn

体育教学部 邮箱:recruitment-pe@qdc.edu.cn

国际教育学院 邮箱:recruitment-ie@qdc.edu.cn

马克思主义学院 邮箱:recruitment-marxism@qdc.edu.cn

行政管理部门 邮箱:recruitment-admin@qdc.edu.cn